Breve revisão histórica da política e educação venezuelanas no século XX
DOI:
https://doi.org/10.54025/clc.v1i1.73Palavras-chave:
Venezuela, Revolução Bolivariana, Educação, História Latino-americana, Políticas educacionaisResumo
Para entender as implicações da Revolução Bolivariana sobre a educação, esse texto visita 50 anos da história política e das políticas educacionais na Venezuela no período anterior à eleição de Hugo Rafael Chávez Frías à presidência. O trabalho tenta romper com a dissociação entre o aspecto econômico (objetivo) e o político (subjetivo) nas análises sobre o processo de transformações que a Venezuela atravessa, contribuindo com uma com-preensão marxista da realidade venezuelana atual; ou seja, compreensão através do materialismo histórico-dialético.
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