Artigos Científicos

Todos os itens

• A situação do Ensino Fundamental - anos iniciais no transcorrer da pandemia da Covid-19 (2020/2021), e os seus desafios em decorrência da política neoliberal

  Sidnei Moraes Martins

• Arte, educação e revolução cultural – Cuba

  Pedro Monzón Barata

• Arte, Educação e Revolução Cultural – Equador

  Fidel Viteri

• As instituições em Marx: uma análise introdutória

  Homero Antunes de Souza Neto

• A Crise Orgânica do Capital, pandemia de COVID-19 e estratégias de superação

  Aluisio Bevilaqua

• Crise Orgânica do Capital, pandemia e luta de classes na América Latina – Bolívia

  Adolfo Mendoza

• Dependência cósmica das leis da Física

  Mario Novello

• Desafios para Moçambique na Implementação de Políticas de Sustentabilidade Verde-azul

  Reginaldo Ernesto Nhachengo

• É preciso estar atento: Economia política da informação em tempos de capitalismo de vigilância

  Camila Mattos da Costa

• Educação Comunista e Escola Socialista na Pedagogia de N. K. Krupskaya

  Adelmar Santos de Araújo, Madalena Pereira da Silva

• Educação Superior no Contexto da Pandemia de Covid-19 (Im) possibilidades das Tecnologias de Informação e Comunicação

  Leonardo Mello Silva

• As esquerdas e a modernização do campo (1945-1970)

  Max Porphirio

• Jornalismo Social Os Desabafos e Desafios de Claras Norte-Mineiras no Projeto da Economia de Francisco

  Cleidionice Pereira dos Santos; Elpidio Rocha

• A Nova Cena Histórica de Golpe no Brasil É Momento de Organizar o Povo e Resistir!

  Aluisio Bevilaqua, Julia Pereira Bevilaqua

• O novo constitucionalismo latino-americano: uma alternativa à modernidade europeia

  José Luiz Quadros de Magalhães

• O O caminho pedagógico no Brasil e a Crise Orgânica do Capital

  Adelmar Santos de Araújo

• A partilha da Palestina segundo o imperialismo

  Antonio Cícero Cassiano Sousa

• Patrimônio, Identidade Social e Política: A luta de classe em Volta Redonda através do Memorial 9 de Novembro

  Karoline Guimarães

• Trabalho, Práxis, Poiesis Educando na Interdisciplinaridade/Complexidade

  Matheus Henrique da Mota Ferreira